Demo Receh yang Menyadarkan: Ketika 12 Murid SD Protes Minta Sistem Tinggal Kelas Dikembalikan
Oleh Nurdin, putra kelahiran Reo, Manggarai, NTT, Tinggal di Makassar
Apa yang terjadi secara ilmiah?
Menurut pakar pendidikan yang diakui dunia, Jean Piaget, perkembangan kognitif anak berlangsung dalam tahapan. Tahap operasional konkret dimulai sekitar usia 7 hingga 11 tahun. Pada tahap ini, anak mulai mampu:
· Berpikir logis tentang hal-hal konkret
· Mengelompokkan benda berdasarkan kategori
· Memahami hubungan sebab-akibat
· Memecahkan masalah sederhana
· Menguasai kemampuan dasar seperti membaca, menulis, dan berhitung dengan lebih matang
Anak yang dipaksa masuk SD di usia 6 tahun atau kurang—saat mereka masih dalam tahap pra-operasional (2-7 tahun), di mana pemikiran masih egosentris dan belum logis—akan mengalami kesulitan yang tidak perlu. Bukan karena mereka bodoh, tapi karena otak mereka belum siap.
Sayangnya, banyak orang tua yang tergesa-gesa. Ada kebanggaan tersendiri jika anak masuk SD di usia dini. Ada kecemasan jika anak “terlambat”. Padahal, yang kita butuhkan adalah kesabaran dan pemahaman bahwa setiap anak memiliki ritme tumbuh kembang yang berbeda.