Inovasi Pembelajaran: Mewujudkan Potensi Siswa Melalui Penerapan Kurikulum Merdeka
Oleh Hans Chandra, Guru Penggerak & Co Kapten Belajar.id NTT
c. Mendorong Kreativitas
Dalam peran baru sebagai fasilitator, guru juga memiliki tanggung jawab untuk menciptakan lingkungan yang mendukung kreativitas siswa. Beberapa cara guru mendorong kreativitas antara lain:Pertama Memberikan kebebasan kepada siswa untuk mengeksplorasi solusi yang berbeda dari apa yang diajarkan atau diharapkan secara konvensional. Misalnya, dalam pembelajaran berbasis proyek, siswa bisa merancang solusi inovatif yang mencerminkan minat dan imajinasi mereka.Kedua Menyediakan berbagai metode dan alat yang mendukung ekspresi kreatif, seperti penggunaan media digital, seni, atau eksperimen ilmiah. Guru dapat memberikan sarana untuk siswa berinovasi, seperti perangkat lunak desain grafis, platform pembelajaran digital, atau kesempatan untuk melakukan penelitian lapangan.Ketiga Menghargai ide-ide unik dan orisinalitas. Sebagai fasilitator, guru menghindari memberikan jawaban tunggal atau benar-salah, tetapi lebih mengapresiasi cara-cara baru yang ditemukan siswa dalam menyelesaikan masalah.Dengan cara ini, guru membantu membangun rasa percaya diri pada siswa untuk mengekspresikan ide-ide mereka dan mengembangkan solusi kreatif yang beragam.