Ketika SG Institute dan Perennial Institute Perkuat Literasi Jurnalistik, Kewirausahaan dan Digital di Lingkungan Seminari dan Perguruan Tinggi Sedaratan Flores
Oleh Walburgus Abulat (Wartawan Senior dan Pegiat Literasi)
Sementara Dr. Mantovanny menambahkan bahwa berdasarkan studi “World’s Most Literate Nation” yang dilakukan oleh Central Connecticut State University pada Maret 2016 lalu diketahui bahwa Indonesia menduduki peringkat 60 dari 61 negara minat membaca. Kondisi ini jelas terlihat dalam konteks literasi, apalagi bila meneropong konteks regional dan lokal di NTT.
Dikatakannya, masyarakat kita saat ini sebagian masih memandang literasi hanya sebatas Kemelekan dalam membaca dan menulis. Padahal pemahaman tentang literasi Cakupannya lebih luas dan memiliki fungsi
lanjutan yang menyangkut banyak aspek dan segmen kehidupan. Menurut Pahl dan Roswell, dalam buku mereka Literacy and Education (2005:3), literasi disediakan satu set keterampilan netral yang kita miliki dan
kembangkan melalui pengajaran dan pembelajaran bahasa.