Transformasi Pembelajaran Melalui Pendekatan Berdiferensiasi: Mengakomodasi Keunikan Siswa
Oleh Hans Chandra, Guru Penggerak & Co Kapten Belajar.id NTT
Sejalan dengan semakin luasnya penerimaan pendidikan berbasis kompetensi, pendekatan berdiferensiasi menjadi penting untuk memastikan bahwa setiap siswa dapat mencapai kompetensi yang ditetapkan, meskipun dengan cara dan kecepatan yang berbeda. Dalam sistem pendidikan yang kaku, siswa yang berjuang untuk mengikuti ritme belajar kelas seringkali tertinggal, sementara siswa yang cepat bosan dengan materi yang terlalu sederhana dapat kehilangan motivasi. Dengan diferensiasi, guru dapat memberikan dukungan yang diperlukan sehingga setiap siswa tetap terlibat dan termotivasi.
Komponen Utama Pembelajaran Berdiferensiasi
Ada beberapa elemen kunci dalam penerapan pembelajaran berdiferensiasi yang harus dipahami oleh pendidik untuk sukses dalam mengimplementasikan pendekatan ini:
- Diferensiasi Konten
Diferensiasi konten berfokus pada penyesuaian materi atau konten yang diajarkan kepada siswa. Guru dapat menyajikan isi pembelajaran dengan berbagai cara untuk menyesuaikan dengan tingkat kemampuan dan pengetahuan awal siswa.