Siswa SMAS St. Gregorius Reo Antusias Presentasikan Karya Jurnalistik

Laporan Lidia & Natasya Roswita Sari (Siswi SMAS St. Gregorius Reo)

Narasumber juga menjelaskan secara detail tentang prinsip-prinsip penulisan berita/karya tulis seperti: masuk akal:semua disajikan secara logis; jelas: baik kata, kalimat, paragraf harus jelas; hemat kata: jangan bertele-tele; seimbang: cover both side/cover all side: netral; jangan memvonis orang; dan nara sumber harus punya otoritas, baik namanya maupun  jabatannya.

“Terkait otoritas narasumber ini, misal kalau  terkait data, kebijakan dan perkembangan  SMAS Katolik  Santo Gregorius Reo   maka harus mewawancarai Kasek RD. Oriol Dampuk, S.Fil, M.Th atau Humas atau guru yang ditunjuk, dan jangan wawancarai satpam atau warga sekitar sekolah,” kata Wall Abulat.

Siswa SMAS St. Gregorius Reo Antusias Presentasikan Karya Jurnalistik
Salah seorang siswa mempresentasikan karya jurnalistik di hadapan narasumber, Kasek SMAS St. Gregorius Reo, dan Pembina Ekskul JUMPA di Aula SMAGER, Kamis (17/10/2024). Foto Rizky Masdun.

 

Ragam Karya Jurnalistik

Wall Abulat selama kegiatan ini juga menjelaskan ragam karya jurnalistik yang meliputi: berita langsung yang ditulis secara singkat, lugas dan apa adanya. Berita ini harus memenuhi unsur 5 W + H (who/siapa, what/apa, when/kapan, where/di mana/, why/mengapa, dan how/bagaimana); feature: tulisan yang dibuat berdasarkan daya pikat manusiawi/human interest dan tidak berikat pada tata penulisan yang baku seperti berita langsung; dan  opini: pernyataan yang berisi pendapat, pemikiran, pendirian, dan saran atau pemikiran seseorang atas suatu hal atau peristiwa.

BACA JUGA:
Mengais Recehan Rupiah Ala Si Yatim Piatu Asal Ngada di Bengkel Adu Nasib Ende
Berita Terkait
Tinggalkan balasan

Alamat email Anda tidak akan ditampilkan.

Situs ini menggunakan Akismet untuk mengurangi spam. Pelajari bagaimana data komentar Anda diproses.

This website uses cookies to improve your experience. We'll assume you're ok with this, but you can opt-out if you wish. AcceptRead More