
P5 Resmi Pamit, 8 Dimensi Profil Lulusan Hadir: Harapan Baru Pendidikan Karakter Anak Sekolah Dasar
Oleh Jacobus Yonathan Kolin, S. Pd, S. Sos., Kepala Sekolah SD Negeri Gunung Putri 01 Kecamatan Gunung Putri Kabupaten Bogor
Kini, pemerintah mencoba pendekatan baru: pendidikan karakter tidak lagi berdiri sendiri sebagai proyek, tetapi melebur ke dalam setiap mata pelajaran. Inilah konsep 8 Dimensi Profil Lulusan yang diatur dalam Permendikdasmen No. 10 Tahun 2025.
Dari Proyek ke Pembelajaran Mendalam
Perbedaan mendasar dari 8 Dimensi Profil Lulusan adalah integrasi. Tidak ada lagi “minggu proyek” atau “hari khusus P5”. Nilai-nilai karakter hadir setiap hari, setiap jam pelajaran, dan bahkan di setiap interaksi siswa.
Dimensi yang diperkenalkan pun menarik. Selain mempertahankan unsur penting seperti kreativitas, penalaran kritis, dan kemandirian, kini ada penekanan pada Kesehatan dan Komunikasi. Dimensi Berkebinekaan Global dan Bergotong Royong disatukan menjadi Kewargaan dan Kolaborasi, yang relevan dengan tantangan zaman.
Bayangkan siswa kelas 1 SD. Dalam pelajaran Bahasa Indonesia, mereka bermain peran sebagai dokter dan pasien—bukan hanya melatih komunikasi, tapi juga mengajarkan pentingnya menjaga kesehatan. Di kelas olahraga, mereka belajar strategi bermain bersama dalam permainan sederhana, sekaligus mengasah kolaborasi. Di pelajaran matematika, guru menyisipkan penalaran kritis dengan mengajak siswa menemukan berbagai cara menjawab soal. Semua itu terjadi tanpa label “ini pelajaran karakter,” melainkan menjadi bagian alami dari proses belajar.