Disabilitas dan Infrastruktur; Membangun Indonesia yang Inklusif

Kondisi saat ini terkait infrastruktur ramah disabilitas di Indonesia masih menunjukkan adanya kesenjangan dan tantangan. Berikut beberapa fakta dan penjelasan yang menggambarkan kondisi saat ini: Pertama, Jumlah penyandang disabilitas di Indonesia mencapai sekitar satu juta dari total populasi anak yang berjumlah sekitar 83 juta jiwa. Kedua, Masih banyak infrastruktur publik yang belum ramah disabilitas, sehingga menghambat aksesibilitas dan partisipasi penyandang disabilitas dalam berbagai aspek kehidupan. Ketiga, Pendidikan inklusif di Indonesia masih menghadapi tantangan kesenjangan dan ketidakmerataan, juga pada anak-anak dengan disabilitas memiliki peluang lebih rendah untuk sekolah dan menyelesaikan pendidikan mereka dibandingkan dengan teman sebaya tanpa disabilitas. Keempat, Anak-anak dengan disabilitas memiliki tingkat infeksi saluran pernapasan akut dan diare yang lebih tinggi, serta cakupan imunisasi yang lebih rendah dibandingkan anak-anak normal pada umumnya.

Meningkatkan infrastruktur ramah disabilitas dan pendidikan inklusif di Indonesia memerlukan upaya bersama dari pemerintah, masyarakat, dan penyandang disabilitas. Berikut beberapa solusi dan harapan yang dapat dilakukan: pertama, Meningkatkan kesadaran dan pengetahuan masyarakat tentang disabilitas dan pentingnya infrastruktur ramah disabilitas. Kedua, Pengembangan infrastruktur ramah disabilitas, seperti jalur akses yang ramah kursi roda, instalasi lift, dan penyesuaian lainnya. Ketiga, Meningkatkan pendidikan inklusif di Indonesia dengan mengembangkan program pendidikan yang ramah disabilitas dan meningkatkan aksesibilitas infrastruktur sekolah. Keempat, Meningkatkan partisipasi penyandang disabilitas dalam proses perencanaan dan pembangunan infrastruktur ramah disabilitas dan pendidikan inklusif. Kelima, Pemerintah perlu mengembangkan kebijakan dan regulasi yang mendukung infrastruktur ramah disabilitas dan pendidikan inklusif.