Resolusi 2025 dalam Perspektif Pedagogi
Oleh Fardinandus Erikson (Peminat Karya Pendidikan)
Pengembangan keterampilan abad 21 menjadi fokus utama dalam pendidikan pada 2025. Keterampilan seperti berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, dan komunikasi harus ditanamkan melalui kurikulum dan metode pengajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan dunia yang terus berubah. Dalam upaya ini, pemberdayaan guru sangatlah krusial. Guru perlu dibekali dengan pelatihan dan pembinaan profesional yang berkelanjutan untuk dapat mengintegrasikan teknologi terbaru dan metode pengajaran yang inovatif dalam kelas. Dengan demikian, kualitas pengajaran dapat terus ditingkatkan, membantu siswa mempersiapkan diri menghadapi tantangan sosial dan ekonomi di masa depan.***