Relevansi Pendidikan Pramuka dan Kurikulum Merdeka

Perlu diperkuat dengan regulasi yang menjadi titik perhatian para pihak untuk menumbuhkan semangat kepramukaan di sekolah. Tanpa itu dibenahi, maka semangat kepramukasn untuk menghantar generasi milenial menuju gerbang pintu kemerdekaan bangsa, masih dianggap jauh dari harapan pendidikan nasional, yaitu mencerdaskan bangsa. Mestinya, karakter kaum muda milenial menjadi hal strategis untuk membangun bangsa; sejalan dengan sepenggal pernyataan Bung Karno, “Bangunlah jiwa dan bangunlah Raganya” (Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945).

Oleh karena itu, spirit moral dukungan para pengambil kebijakan di sekolah, terutama jajaran kementerian pendidikan nasional, Ristek dan dan Teknologi bersama instansi terkait lainnya, terutama bagian Badan Pembina  Ideologi Negara Pancasila, dan Sumber Daya Manusia, perlu memikirkan kembali tentang peran strategis untuk menumbuhkan kekuatan moral generasi milenial melalui wadah kepramukaan di sekolah dan atau di tengah masyarakat kita. Dipertajam lagi regulasi dan anggaran yang berpihak pada kepentingan mental dan karakter anak bangsa menuju Indonesia Emas tahun 1945.