Perspektif Komunikasi dalam Menjembatani Kesenjangan Pemerataan Pendidikan

Dalam persepktif ini, mengatasi tantangan pendidikan berkualitas di daerah pedesaan terpencil di Indonesia membutuhkan tindakan kolektif, inovasi, dan komitmen untuk belajar sepanjang hayat. Dengan kolaborasi, kita dapat memastikan bahwa semua anak, terlepas dari lokasinya, memiliki akses ke pendidikan berkualitas tinggi yang mempersiapkan mereka untuk masa depan yang lebih baik.

Kita harus terus memanfaatkan kekuatan komunikasi untuk mendorong dialog, kolaborasi, dan berbagi praktik terbaik, serta memastikan bahwa teknologi digunakan dengan cara yang adil dan inklusif. Mari kita semua bergerak bersama, dengan tujuan dan tekad yang sama, untuk memeriahkan kebebasan belajar dan membangun masa depan yang lebih cerah bagi seluruh rakyat Indonesia.**

* Dr. Yonas Klemens Gregorius Dori Gobang adalah seorang pakar Ilmu Komunikasi dengan jabatan akademis Associate Professor di Universitas Nusa Nipa Indonesia, Maumere.