Eksistensi Guru Honorer: Sebuah Refleksi HUT ke-76 Kemerdekaan RI

Kesemarakan hari kemerdekaan ke-76 RI tidak hanya terekspresi melalui akvitas pengibaran bendera merah-putih di halaman rumah, apel bendera, dan berbagai kegiatan lainnya, tetapi juga tersaji melalui berbagai refleksi-kritis para akademisi, politikus, serta civil society terkait fenomena dan problematika dalam “tubuh” Indonesia merdeka. Artinya, HUT kemerdekaan tidak hanya dirayakan secara artifisial belaka. Ini adalah momen tampan untuk merefleksikan realitas perjalanan negeri ini. Momen untuk melihat-memahami, sekaligus menimbah inspirasi dan nilai dari sejarah bangsa dan spirit kebangsaan founding fathers dalam merajut asa dan melangkah menuju Indonesia Emas 2045.

Tulisan ini merupakan bagian dari aktivitas reflektif, sebagai salah satu cara mengisi perayaan hari kemerdekaan RI. Fokus kajian tulisan ini adalah eksistensi guru honorer di tanah air. Ini berangkat dari fakta empiris, bahwa para guru honorer yang menjadi tonggak dan penggerak protagonis pembangunan sumber daya manusia, seakan disisihkan. Ini nampak jelas dari beragam kisah para guru honorer dari berbagai pelosok negeri. Keluhan dominan adalah perihal kesejahteraan (honor).